Нина Останина прокомментировала встречу Комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства с министром просвещения Сергеем Кравцовым

Поделиться:

Член ЦК КПРФ, лидер ВЖС «Надежда России», председатель Комитета Государственной Думы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Н.А. Останина прокомментировала прошедшую 17 февраля встречу Комитета с министром просвещения Сергеем Кравцовым.

Нина Останина:

— В рамках предстоящего отчета Правительства РФ 17 февраля состоялась встреча Комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства с министром просвещения Сергеем Кравцовым. Вопросы министру депутаты направили заранее. На первом месте — безопасность наших образовательных организаций. Понятно, что вся эта эпидемия школьных расстрелов — проблема системная, и мы хотели бы, чтобы Сергей Кравцов рассказал нам о том, как Министерство просвещения намерено защитить наших детей.

На заседании комитета присутствовали две героические женщины из МБДОУ «Детский сад присмотра и оздоровления № 1» города Бугуруслана Оренбургской области, который недавно подвергся нападению мужчины с ножом. Это воспитатель Лия Галеева и музыкальный руководитель Людмила Платонова — они защитили собой детей. Это как раз к вопросу о безопасности наших образовательных организаций: напомню, 5 февраля 2026 года в здание детского сада, выбив дверь запасного выхода, в разгар «тихого часа» проник неадекватный мужчина с ножом. Воспитатели, проявив мужество и профессионализм, преградили ему путь, защитив тем самым детей от преступника. Злоумышленника удалось скрутить и поместить в подвал до приезда полиции. Лия Галеева получила ножевые порезы. К счастью, никто из детей не пострадал. Мы пригласили этих прекрасных женщин на заседание комитета, и министр просвещения наградил их ведомственной наградой, а мы, в свою очередь, отметили их благодарностью нашего Комитета.

Еще один вопрос коснулся содержания образования: единый госэкзамен существенно снизил его качество. Понимание этого сегодня есть у всех. Поэтому нам хочется понять, будем ли мы и дальше вот так революционно-отрицательно развивать наше образование или наконец поставим точку в ЕГЭ.

Отдельно стоит вопрос оценки за школьную дисциплину: когда, в каких регионах и в каких классах будет выставляться эта оценка? Также мы обсуждали вопрос применения искусственного интеллекта в нашем образовании. Тема, с одной стороны, актуальная, с другой — есть этические и нравственные нормы и ограничения. Также Сергею Кравцову задали вопрос, касающийся школьного предмета «Моя семья». По мнению министра, необходимая информация должна подаваться школьникам через существующие «Разговоры о важном».

Самым важным, в свете последнего вала школьного насилия, стал вопрос, касающийся обеспечения безопасности наших детей. Сергей Кравцов повторил, что была проведена проверка образовательных организаций, и ни одна из них не исполнила методических рекомендаций, которые им направляли. В данном случае методрекомендации «оседают» на уровне директоров — то есть все зависит от руководителя образовательной организации, но не доходит ни до педагогов, ни до родителей.

А контрольные механизмы задействовать трудно, потому что у нас существует мораторий на проверку образовательных организаций, и, как следствие, проверки проводятся крайне редко. Из этого мы сделали вывод: необходимо вносить изменения в сам закон об образовании и снять этот мораторий, потому что это вопрос жизни и здоровья наших детей.